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Mostrando postagens de 2009

Educação e Meio Ambiente

Uma informação anda circulando esta semana em alguns veículos de notícias: o pólo norte poderá estar completamente derretido no verão de 2012! Algumas consequências podem-se facilmente prever, outras não. Mas a causa é fácil de identificar: o aquecimento global. Se não pararmos urgentemente (nem sei se ainda é tempo) de lançar gás carbônico na atmosfera poderemos não ter mais volta de um caminho para o abismo. O Planeta está reagindo às transformações radicais que lhe vem sendo impingidas ao longo de séculos e nós, pequenos e pobres invasores, somos os primeiros a sentir os efeitos de sua reprimenda. Como músico me enjoam os músicos que abrem mão – ou exploram - do poder de transformação pessoal que tem esta arte das musas e dos deuses e banalizam seu caráter, destroem sua identidade, misturam-na a fenômenos sonoros insípidos e insignificantes. Se a magnífica canção Água de Guilherme Arantes é música, como o paupérrimo Funk da Motinha pode ser também? Algo está errado! Como professor, ...

POLUIÇÃO SONORA

Há alguns dias, numa dessas cadeiras de espera do “Na Hora”, vi uma matéria curta sobre cidadania e consciência de preservação na qual um entrevistado aleatório sugeria que a propaganda em carros de som deveria ser considerada abusiva e que já havia feito várias tentativas, junto a órgãos responsáveis, de denunciar abusos do tipo, volume excessivo, horários inadequados e circulação em finais de semana e nada tinha conseguido. Tomou a decisão de não comprar mais produtos ou serviços que anunciassem suas marcas através de carros de som, mesmo que isso significasse ter que procurar uma farmácia mais longe . Se considerarmos que, ao contrário das propagandas sonoras em TV e rádio, que dão a opção de mudar de canal ou estação ou mesmo desligar o aparelho, as propagandas em carros de som invadem nosso espaço sonoro por completo, sem nos dar a opção de ouvi-los ou não, sobrepõem-se ao telefone, ao som da TV, a conversas interessantes ou ao merecido descanso dos que realmente trabalham. As pr...

Música na escola: anseios, expectativas e alternativas

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--------------------------------------------------------------------------------- Curso de especialização em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – com ênfase no ensino médio Universidade de Brasília Centro de Educação a Distância (CEAD) Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal MARCOS DE OLIVEIRA BASSUL marcosbassul@gmail.com Música na escola: anseios, expectativas e alternativas Monografia apresentada ao Centro de Educação a Distancia da Universidade de Brasília, como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias. Orientadora: Profa. Me. Maria Rosário Caxangá Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Especialização para Professores do Ensino Médio do Governo do Distrito Federal, do Centro de Educação a Distância, Universidade de Brasília, pela seguinte banca examinadora: Aprovada em abril de 2009. Orientadora: Me. Maria do Rosário Rocha Caxangá Professor Convidado: Me. André Lucio Bento R...